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現省

終於又快到了公司放員工旅遊假的時候了,和往年一樣今年公司可以自已去旅遊,

之後回來的時候再報帳就好,可惜公司預算有限,超出的部份只能自已付了

只好能省則省囉,在網上找了幾家訂房網站,最後決定在知名的hotels.com網站訂房

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商品訊息描述:

主要設施

  • 202 間客房
  • 供應早餐
  • 咖啡廳
  • 住宿優惠
  • 代客停車
  • 24 小時櫃台服務
  • 冷氣
  • 每日客房清潔服務
  • 洗衣服務
  • 大廳免費報紙

鄰近景點

  • 位於三宮
  • 小野八幡神社 (0.5 公里)
  • 神戶市政府 (0.7 公里)
  • 生田神社 (0.9 公里)
  • 東遊園地 (0.9 公里)


商品訊息簡述:



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下面附上住宿評價英文一則新聞讓大家了解時事

中國時報【陳俊雄╱新北報導】

花東線火車票一票難求,李姓男子、罹癌曹姓退休工友都選擇利用亡故親人的名義購票,但冒用亡弟之名在5個月內購票69張的李男,獲新北地檢署緩起訴,期滿不留前科紀錄;單日購票2張的曹姓工友,卻被花蓮地院判處2月徒刑並宣告緩刑,且因2張車票觸犯偽造文書罪,留下前科汙點。

新北地檢署調查,李姓男子從2014年12月起至2015年5月8日間,冒用在同年亡故的弟弟名義,上網到台鐵網站輸入亡弟身分證字號後,購買前往花蓮的火車票共69次。

檢方指出,無論是冒用死者之名或虛擬人名,只要讓人誤認為真,就構成偽造文書罪,但承辦檢察官以李男購票純為己用,並未營利,且犯後態度良好,偵結後給予1年期限的緩起訴,並應支付國庫3萬元。

花蓮某高中曹姓退休工友為了北上就醫治療癌症,在2013年冒用亡兒的身分證字號訂火車票,同樣遭到法辦,曹姓工友雖然坦承犯行並深表悔意,卻遭花蓮地檢署起訴。

不過,遭到起訴判刑的曹姓工友,雖在同日訂了往返花蓮、台北,花蓮、宜蘭跟花蓮、羅東共7張普悠瑪車票,但他最後只買了台北到宜蘭、羅東到花蓮的2張車票。花蓮地院去年10月以曹男妻兒俱逝、本身罹癌且僅依賴國民年金過活,將他輕判2月徒刑,得易科罰金6萬元,並宣告緩刑2年。

5個月買69張票的李男,刑責竟比單日購買2張票前往台北看診的曹姓退休工友還輕,對此,律師林俊峰表示,兩案分在新北、花蓮兩個地檢署偵查,由於承辦檢察官接觸的案件數、案件程度不同,對於冒名購票情節看法也有差異,才會出現截然不同的處分結果。

只不過,緩起訴期限內都沒有再犯,就不用面對本罪的任何刑事制裁,也不會留下任何前科紀錄;但經法院判刑,則會留有前科紀錄,對於當事人來而言,形同是受到完全不同的待遇。

中國時報【余祥╱台北報導】

愈來愈多研究證實,情境式教學有助於外語的學習,台灣師範大學團隊研發出3D虛擬學習情境軟體,一開始用於外籍生的中文教學,後來轉為幫特教生設計教材,經過8周教學實驗後,原本華語能力被評為中下(PR15.86)的特教孩子,竟能進步到中上(PR92.57),未來希望能夠推廣到偏鄉以及特教學校。

喜歡打麻將的老奶奶,不認識「北」這個字,但當加上綠色框框的麻將外觀後,老奶奶很自然回答:「這是北風的北!」台師大應用華語文學系教授籃玉如說,由此可看出情境教學對語言學習的必要性,而3D虛擬實境更可提供學習者「沉浸式」學習,透過遊戲互動,在潛意識中學會字彙。

籃玉如說,一開始應住宿訂房華系把虛擬實境的教學應用在教外籍生中文,直到班上在職進修的特教老師石美鳳發想,對一般人有這麼好的語言學習成效,對易併發語言障礙的特教生而言,是否也會有效?

為了這個疑問,籃玉如和應華系4個碩博生組成「科技促進語言學習」研究團隊,特教老師石美鳳負責設計特教生的教材,再由工程師負責將平面的教材轉化為3D互動空間,為特教生設計出家裡、學校、便利超商、動物園、大賣場、夜市、交通設施等8種情境,用闖關的方式,讓學生練習字彙的歸類、推理、定義和組織的能力。

研究團隊對吉林國小4個輕度自閉症、過動症和智能不足的特教生進行實驗教學,當時他們的語言能力依「修訂學齡兒童語言障礙評量表」檢定都是「差」等級,但經3D虛擬情境教學8周後,4個學生平均的華語能力從前測的PR10.96進步到75.64,也就是說在100人中,可贏過75人,進步神速。

目前全球文獻尚未有把虛擬實境結合特教的教學,籃玉如說,台師大首創的這套軟體加上學校既有的電腦教室設備,師生可以建置3D情境,讓特教生的教學更多元和創新,許多特教生家長都希望能夠推廣應用,讓其他有需要的孩子也能得到幫助。

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